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第二届学术研讨会
佛光大学第二届「生命教育」教案教材研讨会日前，佛光大学举办第二届「生命教育」教案教材研讨会，全校各系所总计 25位教师热烈参与发表，提供自己在教学实践上有关生命教育主题的课程规 划、设计理念、与学生所受到启发的成果。
「生命教育」为探讨生命的学问，属于哲学的隽永关怀。佛光大学在109学年度曾荣获教育部生命教育绩优人员及特色学校，校长何卓飞指出「落实生 命关怀、提升生活素质、追求生涯发展」此「三生概念」，以在校园内发展并 落实「生命关怀」概念为核心理念。而现阶段佛光大学生命教育的发展以「健康福祉、群己关系、环境保护」三大面向为主，从增进个体之健康及培养服务 助人精神，让个人与整体社群间之正向互动关系，延伸到关怀整体自然生态环境。
因此，本次研讨会在「生命教育师生社群」召集人宗教所许鹤龄教授的擘 画下，大会共分为六个主题，包含境教永续与身心养生、生命书写与叙事疗癒、生命探索与对话解惑、思辨责任与核心素养、地方创生与产学实践、在地与国际合作链结。
佛光大学各系所教师在专业领域与通识课程，发表其教学教案，展现出所设计贴近学生日常生活的生命议题、让学生能够参与社会关怀的教案方法、使学生能实作以取得实际作品的教学方案、以及教师教学设计跨领域教学 的尝试，本校共25位教师精锐尽出，互相观摩分享，也可见本校教师长期深耕 与关怀生命教育的教学成果，而闭幕式副校长期许未来能够整合出深具本校校 训「义正道慈」的生命教育特色课程，与大家共勉。
